segunda-feira, 26 de setembro de 2011

DIÁRIO DE BORDO


 
ATIVIDADE DIÁRIO DE BORDO

Nestas primeiras semanas percebi o quanto o curso é dinâmico e ajuda muito na prática pedagógica, pois faz referência a muitos autores e seus textos auxiliam no dia a dia do professor.

A escola deve fazer com que a aprendizagem se torne significativa e envolvente e o professor deve aproveitar as novas tecnologias para tornar melhor o ensino aprendizagem dos alunos com mais qualidade.

Senti algumas dificuldades em realizar a última atividade, pois estou fora da sala de aula desde 2009, então utilizei o que já havia vivenciado e trabalhado com os colegas para realizá-la, espero ter concluído com êxito. A partir daí meu desejo de retornar a lecionar se tornou maior, pois poderei utilizar as riquezas aprendidas para com os alunos.

Às vezes me sinto um pouco perdida e sem tempo como para a realização das atividades. Sei que posso melhorar como estudante e vou fazê-lo.

Este curso nos possibilita conhecer novas pessoas, suas opiniões e realidades. E a partir da troca de experiências acredito que enriquecemos nossa prática pedagógica e enxergamos diferentes muitas coisas que acreditávamos estarem prontas e acabadas, abrindo assim um leque enorme de possibilidades para o nosso crescimento e de nossos alunos.

O homem apreende a realidade por meio de uma rede de colaboração na qual

cada ser ajuda o outro a desenvolver-se ao mesmo tempo que também se desenvolve.Todos aprendem juntos e em colaboração. “Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelomundo” (Freire, 1993, p. 9)’.
Maria Elizabeth Bianconcini Almeida

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